Урок 23

 
     
 

Влияние местоимений на следующие за ними существительные и прилагательные.

 
 
 
Здравствуйте, дорогие друзья!
Сегодня мы с вами поговорим о том, как местоимения влияют на следующие за ними прилагательные и существительные. Мы рассмотрим несколько правил и выполним упражнение.
Удачи!

 
     
 
Если существительное стоит после местоимения...
 
 

vВнимание!

1. Если существительное стоит после местоимения, оно ВСЕГДА будет в неопределенной форме. (Смотрите урок 2, 3, 4)

 
 

Пр.:

Jag har en bok.
Jag tar
min bok
med mig. - Я беру свою книгу с собой .

en bok (неопред. форма)
boken (определен. форма)

Ulf har en fru.
Ulf älskar
sin fru. -
Ульф любит свою жену.

en fru (неопред. форма)
frun (определен. форма)

Här finns ett paraply.
Är det ditt paraply? -
Это твой зонтик?

ett paraply(неопред. форма)
paraplyet (определен. форма)

 
     
 
Если после местоимения стоит прилагательное и существительное...
 
 

vВнимание!

1. Если после местоимения стоит прилагательное и существительное, то прилагательное ВСЕГДА будет оканчиваться на , а существительное ВСЕГДА будет в неопределенной форме. (Смотрите урок 2, 3, 4)

 
 

Пр.:

Jag har en intressant bok.
Jag tar
min intressanta bok
med mig. - Я беру свою интересную книгу с собой .

en bok (неопред. форма)
boken (определен. форма)

Ulf har en vacker fru.
Ulf älskar
sin vackra fru. - Ульф любит свою красивую жену.

en fru (неопред. форма)
frun (определен. форма)

Här finns ett rött paraply.
Ulf, ditt röda paraply är här! - Ульф, твой красный зонт здесь!

ett paraply(неопред. форма)
paraplyet (определен. форма)

 
     
red В следующем уроке мы поговорим о том, что такое неопределенные местоимения и как ими пользоваться.  
     
  Ну вот, теории на сегодня достаточно! Перейдем к упражнениям.  
     
 

Домашнее задание

 
  Задание 1
Прочтите предложения и вставьте пропущенные существительные и прилагательные, поставив их в правильную форму.
В скобках указаны слова, которые нужно вставить.

 

 
 
1. Trivs du bra i ditt _____ ? (ny, ett hus) nya hus
2. Vad har Markus gjord med sin _____ _____? (gammal, en bil)
3. Har du sett min _____ _____? (rutig, en väska)
4. Min _____ (en kjol) är lång och fin.
5. Hon är jättesöt i sin _____ _____. (kort, en frisyr)
6. Marta hade blivit frisk från sin _____ _____. (svår, en sjukdom)
7. Ser jag bra med mina _____ _____? (ny, glasögon)
8. Kan du tvätta min _____ _____? (vit, en skjorta)
9. Vad heter hans _____? (en hund)
10. Lägg era _____ _____ i tvättkorgen. (smutsig, kläder)
 
 

 

Проверьте правильные ответы здесь.

 
 
До встречи на следующем уроке!

 
Урок подготовила Инеса Пароле
www.svenskaspraket.org